七年级劳动课程强调“手脑并用、知行合一”，注重培养学生从简单操作走向设计思维与审美表达的初步能力。本学期在七年级开展了超轻泥土的创意设计活动。学生们通过揉、捏、搓、盘、塑等一系列操作，将一团团普通的超轻泥转化为形态各异的人物、动物与场景作品。有的同学反复调整比例结构，有的尝试色彩混搭创新，在一次次修改与完善中体会精益求精的“劳动匠心”。

学生们通过劳动课上的亲手操作，不仅掌握了超轻泥的基本塑形技法，更在自主设计与问题解决中增强了劳动自信与创造意识。劳动不仅是技能的习得，更是思维、审美与品格的综合生长。今后，我校七年级将继续深耕劳动课堂，让每一位学生在动手实践中遇见更好的自己。